Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Θετικές επιδράσεις
- Ανάπτυξη ανακλαστικών – οπτικοκινητικός συντονισμός
- Παράλληλη επεξεργασία της πληροφορίας
- Συγκέντρωση της προσοχής
- Παρατηρητικότητα
- Ικανότητα επίλυσης προβλημάτων
- Φαντασία, (τα παιδιά συμμετέχουν σε περιπέτειες, αλληλεπιδρούν, υποδύονται ρόλους και αναλαμβάνουν διαφορετικούς χαρακτήρες)
- Φιλική αντιμετώπιση της τεχνολογίας
Αρνητικές επιρροές
- Απομόνωση των παιδιών από τον κοινωνικό τους περίγυρο, ακόμα και από ομάδες συνομηλίκων
- Κίνδυνος αύξησης της βίαιης συμπεριφοράς (συνεχής ενασχόληση με παιχνίδια που έχουν επιθετικό περιεχόμενο),
- Κίνδυνος εθισμού – εξάρτησης
- Περιορισμός της φαντασίας (οι προκατασκευασμένες εικόνες των παιχνιδιών Η/Υ την περιορίζουν),
- Παραμέληση σωματικής άσκησης
- Κακή επίδοση στο σχολείο.
ΑΡΧΑΪΚΗ-ΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΓΛΥΠΤΙΚΗ
α) Συγκρίνετε την κόρη της αρχαϊκής περιόδου με την Καρυάτιδα του Ερεχθείου:
Κόρη 
Καρυάτιδα
β) Συγκρίνετε τον κούρο της αρχαϊκής περιόδου με τον Διαδούμενο του Πολύκλειτου:
Κούρος 
Ο Διαδούμενος του Πολύκλειτου
Ένα ακόμη άρθρο με Πολυμέσα…
Διατροφή
Παρακολουθήστε το παρακάτω video και συμπληρώστε το φύλλο εργασίας που ακολουθεί:
Μεσογειακή διατροφή:
Η πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής
Το πρώτο μου δοκιμαστικό άρθρο
Μία πρώτη δοκιμή στο WordPress με τον νέο τύπο κειμενογράφου Gutenberg…
Ένα άρθρο για να δούμε πώς δημιουργούμε αναρτήσεις στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Όμορφες αναρτήσεις με σωστό περιεχόμενο!
Καλή αρχή…
Τα στοιχεία ενός άρθρου:
- περιεχόμενο
- δομή
- αισθητική
Κάποιες από τις εφαρμογές όπως…
- Εισαγωγή παραθέματος και εικόνας, πχ:
“Το βιβλίο δεν είναι μόνο ένας φίλος, φτιάχνει φίλους για σένα. Όταν κατακτήσεις ένα βιβλίο με το μυαλό και το πνεύμα, είσαι πλούσιος. Αλλά όταν το μοιράζεσαι είσαι τρεις φορές πλούσιος”
Χένρυ Μίλλερ, Τα βιβλία στη ζωή μου, 1969
- Εισαγωγή λίστας, πχ:
- Εισαγωγή αρχείων ήχου και άλλων, πχ.:
This is the end… ή όχι;
Hello world!
Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start writing!